2026年10月

英語の同音異義語(homophones):意味と例

同音異義語(homophones)は、発音は同じなのに意味が違い、たいてい綴りも違う単語です。「flour」と「flower」、「hour」と「our」がその例です。話すときは、文脈からどちらの単語か聞き手に伝わります。書くとき、そしてディクテーションでは、綴りを自分で選ばなければなりません。

/ðeə/ と書かれた青い吹き出しと、そこから there(場所)、their(彼らの)、they’re(they are)の3枚のカードへ伸びる音波。
1つの音、3つの綴り。ディクテーションでは /ðeə/ と聞こえて、文がどの単語を求めているかを判断します。

同音異義語のしくみ

名前はギリシャ語の「homo」(同じ)と「phone」(音)に由来します。同音異義語は、すべての音もアクセントも同じなので、発音だけでは区別できません。多くは「knight」と「night」のような2語のペアですが、「buy」「by」「bye」のように3語のものや、「right」「write」「rite」「wright」のように4語のものもあります。

「knight」と書かれた騎士のかぶと、等号、「night」と書かれた三日月。どちらも /naɪt/ と発音します。
「knight」の k は昔は発音されていました。音は消えても、綴りは残りました。

homophones、homonyms、homographs の違い

この3つの用語も混同しやすいものです。違いは、綴りと発音のどちらが同じか、あるいは両方同じかです。

  • homophones(同音異義語):発音が同じで、たいてい綴りは違う:犬の「tail」(しっぽ)とおとぎ話の「tale」(物語)。
  • homonyms(同音同綴異義語):発音も綴りも同じ:クリケットの「bat」(バット)と夜に飛ぶ「bat」(コウモリ)。
  • homographs(同綴異音異義語):綴りは同じで発音が違う:毎日本を「read」(読む、/riːd/)する、昨日本を「read」(読んだ、/rɛd/)した;目の中の「tear」(涙)とシャツの「tear」(破れ)。
「bank」と書かれた2枚のカード:草の生えた川岸(水の流れのふち)と、柱のある銀行の建物(お金のための場所)。
homonym は綴りも発音も同じです:川岸と、お金を預ける銀行。

よく使う同音異義語と意味

  • hear / herehear は耳でする動作(聞こえる)、here はこの場所(ここ)。 “Can you hear me? I’m over here.”
  • write / rightwrite はペンで文字を書くこと、right は正しい、または left(左)の反対(右)。
  • know / noknow は情報を持っている(知っている)こと、no は yes の反対(いいえ)。
  • knew / newknew は know の過去形、new は古くない(新しい)。 “I knew she had a new job.”
  • buy / by / byebuy は代金を払う(買う)、by は「〜のそばに」「〜によって」、bye は goodbye の短縮形(バイバイ)。
  • weather / whetherweather は雨・太陽・風(天気)、whether は「〜かどうか」。 “I don’t know whether the weather will change.”
  • week / weaka week は7日間(週)、weak は強くない(弱い)。
  • meet / meatmeet は人に会うこと、meat は動物の食べ物(肉)。
  • sea / seethe sea は塩水(海)、see は目でする動作(見る)。
  • flour / flowerflour はパンを焼くための粉(小麦粉)、a flower は庭に咲く花。
  • pair / peara pair は2つ組(一組)、a pear は果物(洋なし)。
  • piece / peacea piece は何かの一部(一切れ)、peace は戦争の反対(平和)。
  • plain / planeplain は簡素な、a plane は空を飛ぶ(飛行機)。
  • whole / holewhole は全部の、a hole は何もない空間(穴)。
  • wear / wherewear は服を着ること、where は場所をたずねる語(どこ)。
  • which / witchwhich は選択をたずねる語(どれ)、a witch は物語に出てくる魔法を使う女性(魔女)。
  • wait / weightwait は何かが起こるまで待つこと、weight は物の重さ(重量)。
  • hour / ouran hour は60分(1時間)、our は「私たちの」。
  • allowed / aloudallowed は許されている、aloud は他の人に聞こえるように(声に出して)。
  • brake / break車の brake は車を止めるもの(ブレーキ)、break は壊すこと、または短い休憩。
  • principal / principlea principal は学校の校長、a principle は規則や信条(原則)。
  • stationary / stationerystationary は動かない(静止した)、stationery は紙・ペン・封筒(文房具)。
それぞれ2つの絵が描かれた4枚のカード:波と目(sea · see)、小麦粉の袋と花(flour · flower)、靴下一組と洋なし(pair · pear)、太陽と男の子(sun · son)。
学習者が早い段階で出会う定番のペア:sea と see、flour と flower、pair と pear、sun と son。

なぜ英語には同音異義語が多いのか

英語の綴りは、発音が変わったあとも古い綴りを多く残しており、フランス語やラテン語から取り入れた単語も、それぞれの綴りのまま使っています。そのため、同じ音を何通りにも書けることがよくあります。このパターンを知っていれば、単語を聞いたときに可能な綴りが見当づけられます。

  • 黙字の kknight / night, know / no, knot / not.
  • 黙字の wwrite / right, whole / hole, wrap / rap.
  • ee / eameet / meat, week / weak, steel / steal.
  • ai / a-e / eighplain / plane, mail / male, wait / weight.
  • c / scell / sell, cent / sent.
  • 数字one / won, four / for, eight / ate.

There、their、they’re

1つの文に3つとも出てくることがあり、発音はまったく同じです。再生してから、それぞれの単語のコツを使ってみましょう:

  • They’re putting their bags over there.
  • there場所、または「there is / there are」。中に「here」(別の場所を表す語)が入っています。
  • their「彼らの」。中に「heir」(相続人、物を所有する人)が入っています。
  • they’rethey are。「they are」が文に合うなら、アポストロフィを付けます。
3枚のカード:「there」はピンの付いた地図(場所、“Put it there.”)、「their」は車(彼らの、“That’s their car.”)、「they’re」は時計の前を走る2人(they are、“They’re late again.”)。
場所、彼らのもの、そして「they are」:書き言葉の英語で最も混同されやすい3語です。

Your と you’re、its と it’s、whose と who’s

持ち主を表す語にはアポストロフィは付きません:his、hers、its、yours、theirs、whose。これらのペアでは、アポストロフィは必ず省略された文字を表します。

  • your「あなたの」。 “Is this your bag?”
  • you’reyou are。 “You’re right.”
  • its「それの」(物や動物の)。 “The dog wagged its tail.”
  • it’sit is または it has。 “It’s cold.” “It’s been a long day.”
  • whose「誰の」。 “Whose phone is this?”
  • who’swho is または who has。 “Who’s calling?”

英語の短縮形:完全な一覧

しっぽを振る犬に「its:それの」と書かれ、「it’s」の文字から、「it is」の「i」の代わりをするアポストロフィを指す矢印が伸びている。
「it’s」のアポストロフィは省略された文字の代わりです。所有を表す「its」には付きません。

To、too、two

  • to場所への方向、または動詞の前。 “Go to bed.” “I want to sleep.”
  • too「〜も」、または「〜すぎる」。 “Me too.” “It’s too hot.” o が1つ多い:必要な数より1つ多い、と覚えます。
  • two数字の2。twin、twelve、twenty と同じ tw で始まります。

ほとんど同じに聞こえる単語

本当の同音異義語ではないのに、速くくだけた話し方では似て聞こえる単語があり、学習者はディクテーションで違うほうを書いてしまいがちです。

  • then / thanthen は時間(“then we left”)、than は比較(“taller than me”)。
  • of / have「could’ve」は「could of」に聞こえますが、書くときは必ず「could have」です。
  • accept / exceptaccept は受け入れる、except は「〜を除いて」。
  • affect / effectaffect はたいてい動詞、effect はたいてい名詞。
  • quite / quietquite はかなり、quiet は静かな。
  • lose / looselose は find の反対(失う)、loose はゆるい。

A1のディクテーションで練習する

音声付きの短い英文

アクセントによって同音になる単語

ペアによっては、特定のアクセントでだけ同じ音になります。イギリス英語の多くのアクセントでは、音節の終わりの r を発音しないため、「sore」と「saw」、「caught」と「court」、「father」と「farther」が同じに聞こえます。アメリカ英語の多くのアクセントでは、「cot」と「caught」、また「Mary」「marry」「merry」が同じに聞こえます。話し手のアクセントによって別々の2語が同じ音になることがあるので、何を書くかは文の意味で決まります。

ディクテーションで正しい綴りを選ぶには

  • 単語を書く前に、文全体を聞く。
  • どんな種類の語か判断する:動詞(wait)、名詞(weight)、数字(four)。
  • 短縮形を元に戻す:「they are」「you are」「it is」が合うなら、アポストロフィを書く。
  • 文が何について話しているかを考える:場所、持ち主、時間、物。
  • 書き終えたら、同音異義語だけを確認するために1回読み返す。

力試し

それぞれの空欄に合う語を選び、空欄をタップして答えを確認しましょう。

  • I can’t you, the music is too loud. (here / hear)
  • We’re going to the cinema. Do you want to come ? (to / too / two)
  • The children left coats in the car. (there / their / they’re)
  • Turn at the bank. (write / right)
  • I’m not sure I can come. (weather / whether)
  • The cat is cleaning paws. (its / it’s)
  • We waited for an at the station. (our / hour)
  • Can I have a of cake? (peace / piece)

同音異義語についてのよくある質問

同音異義語の例にはどんなものがありますか?

hear と here、write と right、buy・by・bye、weather と whether、flour と flower、piece と peace などがよく知られています。上の一覧に各ペアの意味を載せています。

homograph はすべて homophone ですか?

いいえ。金属の「lead」と動詞の「lead」は綴りが同じで発音が違うので、homograph にすぎません。「bat」のように綴りも発音も一致していれば、どちらにも当てはまります。

どの同音異義語を使うか、どうすれば覚えられますか?

文の中でその単語が果たしている役割を見て、アポストロフィのある語は完全な形に直してみて、特に混同しやすいペアにはコツを覚えましょう。たとえば「there」の中の「here」です。

ディクテーションで同音異義語が間違いになるのはなぜですか?

書かれた単語の意味が違うからです。正しい綴りを選べることは、音だけでなく文を理解した証拠になります。